O Grupo Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão Rural SETREM (GIPERS) iniciou nesta semana as atividades da pesquisa para mapeamento da cadeia de
valor e priorização de ações para planejamento estratégico da agricultura familiar de Horizontina. O trabalho será realizado a partir de parceria assinada no dia 26 de abril com a ONG
Global Communities, em Horizontina. A assinatura do contrato contou com a presença do Diretor Geral da SETREM Flávio Magedanz, do Coordenador do curso de Agronomia Marcos Caraffa e do
Diretor da Global Communities Jon Allen.
Durante o ato foi manifestada a grande expectativa das duas instituições com os resultados visados com o trabalho, bem como
com as oportunidades de ações que possam de fato promover o desenvolvimento da agricultura familiar do município. As atividades do projeto contarão com o apoio da Prefeitura Municipal de
Horizontina, através da Secretaria de Desenvolvimento Rural, e também do Escritório Municipal da Emater/RS – ASCAR.
Estão envolvidos no projeto sete estudantes dos
cursos de Agronomia e Administração da SETREM, sob a coordenação dos professores Cléia dos Santos Moraes e Douglas Marques. O objetivo do projeto é a caracterização dos sistemas produtivos
dos agricultores familiares do município de Horizontina/RS e a identificação das cadeias de valores em que eles estão inseridos e os dados embasarão o planejamento estratégico para as
atividades da ONG.
Os estudantes realizarão cerca de 290 entrevistas com agricultores familiares e instituições ligadas ao setor, além da tabulação, análise dos dados e
redação de relatórios. A pesquisa vai ao encontro do objetivo da SETREM de realizar ações que possam colaborar com o Desenvolvimento Sustentável da Região. “A pesquisa vai ao encontro do
objetivo da SETREM de realizar ações que possam colaborar com o Desenvolvimento Sustentável da Região. O trabalho vai proporcionar aos estudantes uma vivência de pesquisa social na área da
agropecuária e trará grandes oportunidades acadêmicas para eles. Certamente essa atividade vai trazer grande crescimento aos acadêmicos e a construção de conhecimentos que lhes serão
importantes durante a vida acadêmica e também como experiência para a vida profissional”, destaca Cleia.
