Na tarde de ontem, integrando a programação da Jornada Pedagógica 2026, o Governo Municipal de Três de Maio, por meio da Secretaria de Educação, promoveu o treinamento Intencionalidade Pedagógica no Uso de Recursos Digitais e Inteligência Artificial para Estudantes Inclusos ou com Déficit de Aprendizagem.
A formação foi direcionada aos professores da Educação Infantil V e VI, dos Anos Finais, do Atendimento Educacional Especializado AEE e da área de Linguagem Computacional, reunindo profissionais de diferentes etapas do ensino com um objetivo comum: qualificar ainda mais as práticas pedagógicas frente aos desafios e possibilidades da educação contemporânea. O treinamento foi ministrado pela equipe da TopSer, que trouxe reflexões atualizadas, exemplos práticos e estratégias aplicáveis à realidade da rede municipal.
Durante o encontro, foi enfatizada a importância do uso intencional das tecnologias digitais e da inteligência artificial como ferramentas pedagógicas, especialmente no apoio a estudantes com necessidades educacionais específicas ou com déficit de aprendizagem. A proposta destacou que a tecnologia, quando bem orientada, amplia o acesso ao conhecimento, favorece a personalização do ensino e contribui para a inclusão, respeitando os diferentes ritmos e formas de aprender.
Outro ponto central da formação foi a linguagem computacional, cada vez mais presente no cotidiano escolar. Mais do que ensinar programação, essa abordagem desenvolve o raciocínio lógico, a resolução de problemas, a criatividade e o pensamento crítico, competências essenciais para a formação integral dos estudantes. Para alunos inclusos, a linguagem computacional também se mostra uma aliada ao possibilitar recursos adaptados, ambientes interativos e novas formas de expressão e aprendizagem.
A Secretaria de Educação reforça que investir na formação continuada dos profissionais é fundamental para garantir uma educação pública de qualidade, atualizada e verdadeiramente inclusiva. A Jornada Pedagógica 2026 segue como um espaço de troca, aprendizado e fortalecimento das práticas pedagógicas, reafirmando o compromisso do Governo Municipal de Três de Maio com a inovação, a inclusão e o desenvolvimento educacional.
